3年A班：从现在起，大家都是人质 3年A組 -今から皆さんは、人質です- (2019)

总感觉没看过几部日剧，但在人物陆续出场的时候真的被吓到，怎么班里的小孩这个眼熟，那个能叫上作品，这个能叫上名字😂
假班长真助教➕百分百参团➕补刀总结小能手茅野、记录仪兼背景板狂cue流程逢泽、共情后的金色傲娇宇佐美、被误伤的真壁、单恋失败怒冲的里见、密室大逃脱首轮NPC老师的拥护者中尾、自爆甲斐……从最初的疯狂推锅拱火，到最后的全面思考谨言慎行。成长才是这部剧最大的魅力，而非审判！
每集一个点，从正视逃避、共情、化悲伤为力量、嫉妒、拼命生活不可耻、不要只看表面要抓本质、...

看之前，以为8集会看得很拖沓，结果并不是。每集的节奏刚刚好，也有明确要表达的主题（可能受一些陈旧观念影响
菅田将晖的白瘦形象，真的很适合这种外如蔷薇，心有猛虎的角色，最后在天台直播的那场戏，也超常发挥，把无奈却还是苦口婆心的纠扯展现出来了（但凡他高点，我可能都会出戏…
虽然是以「语言暴力」为主题，但前半部几乎每集都会拉出我们在成长过程中会遇到的关于自我、友情、梦想的困境（反而对于爱情，大家会主动表达且不失分寸），很有共鸣。
尤其是，「对于过去，你做得没有错」，就算就结果来说...

写在前面的话：本人目前已经看了17部日剧，若加上电影正好30部。但此次不谈电影。
在之前那16部日剧中，我也有特别喜欢的，有大众化的也有小众的。也在之前的16部日剧中我认识了许许多多的演员(大多为93后)，也找到了像山田杏奈（やまだ あんな）、武田玲奈（たけだ れな）、上野优华（うえの ゆうか）、樱田日和（さくらだ ひより）、石原里美（いしはら さとみ）等我非常喜欢的女演员。有欢笑，有悲伤，有绝望，也有希望。虽然如此，并没有产生让我写点什么的想法。而这在我遇到这第17部日剧后改变了——一个没...

三年A班的最后一集让我想起很久之前看过的一部电视剧，她和她和她，景山和林晨光同样作为受害者，即使遭受的事件不一样但是创伤后的社会反应确实如出一辙，造成她们人生悲剧的不仅仅是悲剧发生的那一刻，她们悲剧更像是多米骨诺牌效应，大众的流言蜚语每一天都在对他们进行着二次伤害，让他们永远无法在悲剧的创伤中愈合。
雪崩时，没有一片雪花是无辜的，无论是景山被误解后同学对他的孤立，还是林晨光在遭受侵犯后，身边人对她的不信任和流言蜚语，都是压垮她们人生的稻草。
我始终相信人性本恶这个理...

为人师表，除了“授业”最重要的是“育人”，这部片就是深度刻画了这样的一位濒死美术班主任制造的“绑架”事件。剧中让我印象深刻的有几点：
1、 “同理心”，即要有设身处地为他人着想的体察与同情心；
2、“握、转、闪”，即做决定之前勿冲动，勿被表象遮蔽了探索事物真相的能力；
3、“积极与他人交流”，即把想法直白的说出来，不论是需要帮忙还是对彼此的不解，不要把自己逼上绝路，也许事情并没有我们想象的那么糟糕。
在剧情发展到中段的时候，大概就能猜到这是要抨...

看剧始终是慢热，前几集没看进去推进依然是比较慢，前两集用了三天，后面用两天解决了8集
日剧/电影我是相对来说有点抵触的，浮夸的演技看着总感觉怪怪的，不过实际上并不是日本人的演技，而是日本的生活习惯、社交文化让我觉得有点浮夸
我在最后一集之前都是当作悬疑剧来看的，步步紧逼，环环相扣，虽说基本上每集都有的“说教”环节也正是我前面提到的让我“觉得有点浮夸”的地方，但是剧情的递进依然是紧扣心弦
直到看到了最后一集...
最后一集虽说算是个Happy Ending，虽说汇集了每集的内容、集中体现出这...

这部剧有很多bug：1.苏打老师被奈凛亲口告知其心理问题，为什么不及时推荐她进行心理干预治疗而是任其发展、最终走向自身这种大家都不愿面对的现实呢。2.大结局苏打老师跳楼那一刻，怎么能预想到小樱可以及时抓住他的手呢？如果没有及时抓住他的手直接跳楼身亡，那是如何拯救小樱呢？如果历史重演，苏打老师跳楼身亡，这不是加重了小樱的自责与愧疚吗？
但是这部剧传播的思想是很震撼的：柊老师不仅拯救了三年A班，让他们从冷漠无情毫无正义感、发表评论从不过脑子、用充满恶意的刀直接刺向善良无辜的人变为团结...

最后一集莫名地哭了。
“要对他人的痛苦有想象力”，这是这部剧让我印象最深的一句话。人们常常只能站在自己的角度理解自己认为的“痛苦”，对于别人的痛苦无法理解或者无法想象，所以会轻易地说出伤人的话，而在他们眼中，他们未曾想象这些言语发生在自己身上或者觉得就算发生在自己身上也无关痛痒。
可是每个人是不一样的，每个人对“痛苦”的承受能力是不同的。对于一个人无关痛痒的“言语”，对另一个人可能是会成为“利刃”。
以前我总是觉得，被网爆了不去看那些评论不就好了，为什么要自杀呢？看吧，我...

看到这部剧最吸引我的其实是主演菅田将晖，因为他演过假面骑士W（因为过了太久长得太帅不看颜值人员表完全认不出来了），而且本剧也有很多致敬特摄作品的情节（E总客串太惊喜了）。本身剧情相对有所创新，老师通过炸学校绑架学生（其实不是）来找出班里学生自杀的真相并给学生的毕业上了最后一课，痛斥网络舆论的危害，人们总是会被虚假或片面的信息所迷惑，在无声的辱骂中中伤了他人。老师的所作所为如同剧中所说，不是复仇而是救赎，不是愤怒而是祈祷。
但本剧部分显得太过刻意，包括但不限于：老师几乎全...

台词偏中二但立意极好，为数不多的有社会关切的好剧，当然在关于罪责处理的问题上有点轻描淡写，在善恶之间有太多暧昧不明的地带，剧本一路推进，从好友的冷漠到同学的嫉妒，再到网络上陌生人的霸凌，最后是将死因归结为网络暴力。
剧情一路上跌宕起伏，不断反转，当你觉得这里应该山穷水尽的时候又柳暗花明，剧本不断地突破观众的预期，我的评价是敢写，包括对老师的结局处理也是一样，老师最终还是去世了，而不是来一些机械降神的剧本。
当然如果深究，剧本的设定也会出现很多bug，比如学生这十天的饮食来源，...