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鲁迪真男人，舔狗的最高境界 |
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什么狗激霸 |
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画面、衣服等都太干净了，没有战争笼罩下的色调。书里死神视角一直很在意颜色，但是电影却不在乎，读原著时描述的也是脏兮兮的环境，想象的起码也是巴比伦柏林里那种混杂肮脏、窄小的房子。 |
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与原著比，还是差点意思，只能3.5左右。语言没有采用德语，而且缺少很多故事情节。儿子离家出走去苏联前线没有，吐痰的邻居家完全没有出现（儿子从斯大林格勒回来后自杀，偷书贼朗读），小偷团伙偷苹果剧情也没有，罗莎等人物的特点不够鲜明等，最重要一点没有突出战争前后对人际关系，人物性格的改变。还有最核心的：文字的力量，莉泽尔从偷书贼到朗读者再到作家的的成长过程，文字可以带来毁灭，但更可以治愈人的心灵。 |
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·当书被打开时，光也被打开了。📚
·罗莎一直用心对待莉赛尔，从她第二天的两根小辫子一直到最后。 |
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看完书来的，电影超浓缩极简化，如果没看过书，会理解到他们之间的感情吗…莉泽尔很美，rudy很正太，不过看上去不匹配，女孩太成熟了还是男生太幼态…max部分也很扁平，来了昏了醒了走了回来了，没多太有感情描写，感觉只是按书情结推进。莉泽尔没演好生还那个剧情，书中那部份明明用了一个章节去描写，应该有很多心理变化才对…总体来说不合格。 |
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喜歡女主穿搭 但書更好看其實 |
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影片节奏慢了些，死亡来的很突兀。 |
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书籍的力量震撼人心，对知识的渴望是战争中的光点。 |
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看完谁能不痛恨希特勒。 |
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一定要去看原著小说，那种细腻，拍不出来 |
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这个动人的故事不适合拍成电影，剧情配不上这些精湛的演员，杰出的摄影构图和质感。 |
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和书一样好看感人，对德国平民来说，战争也是灾难。 |
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补标。当年老师在课上放的片子，回家就把原著看了，喜欢。 |
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多年前看的，已经忘得差不多了，只对片名名字记忆犹新。 |
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看改编电影多了有时能在没看原著的情况下感觉到改编的是否成功，偷书贼剧情有些干瘪，有种按照几次偷书完成固定章节的意思，整体可看在于四位主演撑着，两个孩子选角成功，沃森借着角色张力压了拉什一丢丢，嘿嘿。厚道的说，其实问题根源也不是出自改编，看原著简介也能知道是立意先行的故事，这种主题在战中和战后比较需要。千禧年那会儿，地球村，we are the world ，要想讲述“至少还有书籍”——亲人离去时要靠书陪伴，经受战争时要靠书陪伴，不知所措时要靠书陪伴——不能这么一本正经，要活泼俏皮才行，特别是以孩子为讲述线索，往童趣无邪的道儿走，少写悲壮，让孩子们在文字里减压，无限遐想塑造精神世界的防空洞，那才方显书籍厉害呢。 |
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情節略有單薄。。 |
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no words，only peace. 电影讲书中一些情节具象化，喜欢汉斯的手风琴声，地下室全家打雪仗，黄头发男孩追红色的书，男孩的西装女孩的卷发，在湖边她说：you’re all I’ve got,Rudy. |
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书中有生活的希望 |
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凑合 |
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不如原作 |
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最後的結局怎麼會這樣，好突然，但也能突出戰爭的殘酷。 |
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到最後我也沒看明白這電影主線和偷書有什麼關係、女主說假裝德語一股法語人味 |
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至少还有书籍 |
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救赎，从读书开始…… |
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娓娓道来，一部讲述二战德国普通人民的电影，以小女孩为主角，串联起那些各有伤痛的人，用死神做旁白，倒是很有妙思。 |
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日记本掉到水里起起伏伏，像一条不知该去向何方的红色小鱼 |
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非常喜欢。其中的温情治愈人心 |
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故事的温馨，愈加衬托出了战争的残酷。 |
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看完原著之后才看的电影，有那么一点点失望
对人物的塑造不是很好，特别是罗莎，没有突出到她平时的聒噪，更突出不了她的刀子嘴豆腐心。汉斯的塑造也不大好，没有读原著时给我的那种强大而温柔的力量感。
电影的剪辑也有点跳，让人很难沉浸进去，死神的旁白也加的很生硬
但电影有些镜头还是拍的很美的，很喜欢和鲁迪一起跑步还有大喊i hate hitler的片段，以及鲁迪跳进水里去拿书的那一段
最后的结尾，也拍的一言难尽 |
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电影的不少改编，窃以为，比书更好，人物形象更明朗自然，更讨喜。比如说卢迪主动撒谎说母亲叫他找莉塞尔上学（书中确实是他母亲叫的），以及圣诞节在地下室妈妈加入了打雪仗，马克送的礼物还有等待莉赛尔填补的百页，都十分温馨可爱。 |
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20.1.30
那年冬日最温暖的一部
小细节最能打动我
原著已经在家落灰了
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主题太分散了，只是围绕着一家人流水记事，没有侧重点，也没有新奇的角度（“偷书”这个有吸引力的行为在蜻蜓点水之后就戛然而止），导致情绪一直起不来。女主事迹的份量只够一则同时代故事的点缀闲笔，经不起放大特写与延展细述。平庸又平淡，观看性不强。 |
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最怀念的是 小时候偷书贼这本书也是我偷偷看的 那个时候很神奇哈哈哈练就了边弹琴边看书的本事 放学一回姥姥家就躲在琴房里边弹边看 还能有手吃个香蕉……我会永远永远记得那个小地下室 不算太亮的蜡烛闪烁着 他们俩用碳烤过的树枝在墙上写着一个个字母 像流动般活着 |
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“我们只是在做人，人就会那么做。”外在的教养都是礼仪，一般人都可以做到；而内在的温暖和爱，才是真正的教养。温情善良的人啊！👍 |
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补标。高中记录。 |
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简直是在侮辱原著 |
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今年第一步让我落泪的电影，在莉赛尔失去她最爱的家人和朋友，拿着在战争废墟里捡起的书跑向镇长夫人的那一刻。 战争给人们带来了什么呢？只有无限的恐惧和悲痛。 |
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"In the end, there were no words, only peace." |
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人类可以如此丑陋又可以如此美好，一边发动战争摧毁家园，一边写下隽永的文字治愈心灵。 |
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当然原著的文字更能抓住人心，电影有些细节稍有偏颇，比如马克斯先送给女孩的是配有涂鸦的画本，后送的空白页。结尾女孩对于文字的又爱又恨被忽略了，总得来说已经很还原了。 |
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温暖的文字是至暗时刻发出拯救人类的光亮与永恒的力量，宛如死神旁白，从拯救犹太青年，到小女孩的人间最是别离时。
——对标今日中东巴以冲突之殇，情何以堪？ |
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看完想看看书了 |
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建议去看书，温暖又治愈 |
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这一次，防空警报没有响。直至他死后才兑现的赌约之吻。 |
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丝毫没有引起观众去看原著的欲望。 |
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m2432:长相讨喜,被关爱颇多，显得不那么残酷。书就是力量，就是安慰。 |
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小女孩好漂亮，里面穿搭好好看，战争好残酷。 |
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3.5 |
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女孩的笑容真灿烂 |
