嗝嗝老师 Hichki (2018)

1你能不能像个男人一样啊？你除了吃，你把我打一顿，我认为很简单打架谁不会啊，你有本事你考第一，你站在台上让他站下来
有本事做一点难一点的事啊，除了会那些背地里偷鸡摸狗那些心理，在人看不见的地方搞点小动作，你能不能做点一些光明正大像个男人一样的事儿啊？
我原先觉得你你顶多是调皮，但是至少还算个男人，现在我看你是真觉得好窝囊，真废物啊
是你这么盯着人家瞅两下的，人家用那种鄙视的那种看老鼠一样的眼光，人家看你一辈子，你一辈子在那个地方补胎，你是不是很高兴啊？你是不是很满足啊？你补...

就比如说洗澡，确实洗澡水又冷，右边等等等各种各种困难阻碍着，但是我就是想洗个澡，我不在乎他人，我不在乎他什么什么什么无所谓，我就是想做我想做的这么一件事。
我就是想做这么一件事，所以我不在乎过程有多么痛苦。
就比如说学数学我我不在乎他有多难，我就是想设计一个选煤场，所以说我不在乎他有多难，我就想打败他。
就比如说拖延，我就是想做成这件事，不在于他多难，我不想拖延，我就想立马去做。
就是你要有对你想做的事情有充足的欲望，没有任何事情没有难度，难道你就不做了吗？我觉得既然要做...

2我们要盯紧的，不是说把数学学好，不是把英语学好，不是为这个而学，不是为了学数学学英语而学数学英语
就像你是为了以后当一个股票分析师儿学的数学，是为了进军股票市场。当一个投资银行家投资那个银行投资那个银行，我是为这个而学的数学的英语。
我是为了以后要当一个银行分析师而学的数学英语
我是为了当一个机械建筑师，发明汽车的工程师，而且的数学，而背诵的数学英语
！！！！
就像你的初三，你不是为了学数学而数学你是为了上徐沟高中而学的数学
！！！
而现在你不是说为了成功，为了当老板而学...

1对啊，最大的问题不是我学不会，是问题是我不知道学会这个能带给我什么。
学习再好，那顶多是一纸文凭吗？其实不是这样的，最近你搞混了。
就像为什么要当运动员为国争光一样，因为它是一一损俱浓巨爽的，你为国争光了，你的工作也有了，地位也有了，家庭也有了，生活也有了，就什么都有了，它是一样一回事。
就像你如果在学习中是什么样，你以后工作中是什么样，你的以后的生活品质就是什么样，它是它是一样一回事的。就像你去了神华集团的博士，他的房子就是不一样啊，就像现在小五哥申请的这个人才公寓，它...

《嗝嗝老师》这部影片讲述了一位身患图雷特综合症的女老师纳娜，在印度这个充满挑战与机遇的社会中,带领全校成绩最差的9F班学生,通过自己的不懈努力和坚持，帮助他们逆风翻盘的励志故事。由于纳娜患有图雷特综合症，她的身体经常会不由自主地发出jia-jia- jia的声音。尽管如此,她仍然坚定地追求着成为一名好老师的梦想。经过许多求职失败后，纳娜终于收到来自母校圣蒂克学校的聘用。在那里，她用自己的包容和坚韧的心态引导9F班的孩子们重拾学习的热情，激励他们逆袭成功。同时，电影也揭示了印度当前的教育现状和...

我妈妈就是老师。我家这边是城区的边缘地区，穷地方，所以学校也只是一座普通的小学校。看了这部电影不由得产生了一些联想。
本片讨论了教育问题，借女主之口说出“没有坏学生，只有坏老师”。这无疑是十分理想化的，但现实世界总会让人清醒，不论是我国还是印度。
事实就是，寒门越来越难出贵子。经济水平较差的父母，往往受教育水平也不高，他们对子女教育的重视程度自然无法与那些经济水平较好的家长相比。而且为了维持生计就要用尽全力了，哪里顾得上子女教育呢？
（另外我妈也经常和我吐槽，有些家长本身...

《嗝嗝老师》在国内广受好评，其呈现的电影语言是影片必不可少的灵魂。本片在镜头和声音的运用尤为成功，充分渲染氛围、塑造人物以及推动情节发展。
跟着镜头的拉深，情感也不断延伸
马尔丹说过：“特写是电影具有的最奥妙的独特表现之一。”而本片多次在脸部进行特写、同时结合拉镜头、推镜头体现从整体到局部或局部到整体中的心理和戏剧涵义，随着镜头的拉深，情感也不断延伸，也让观众渐渐瞻望咨嗟。例如在老师伤心的躲到一处四下无人的走廊，先是镜头特写她披散的发型和苍白的面庞，随后特写跟随宣泄感情的...

可以猜到剧情展开但是依旧使人动容，原作更多的讲述与病症的抗争，翻拍的主旨是打破阶级的差距。女主是一个伟大的老师，会让我联想到张桂梅校长，同样可以感受到女性温柔的力量。
“你的生活停留在写满你的恐惧的这一页，但如果能忍受他们，这些现实，会为你的飞翔助力不是吗?”
[嗝嗝老师]

刚刚过去的中秋假期，怎么可能没有电影的陪伴。一部印度电影深深震撼了我，名字叫做“嗝嗝老师”。如果比对“斗魂”中稻盛先生的人生总结和忠告，电影中的女主人公具备很多书中提及的品质品格，值得我们尊敬和学习。
先把主人公介绍给大家。
我们的主人公名叫奈娜，出生在印度一个中产家庭。她本应拥有一个快乐幸福的童年，但造化弄人，她从小患有妥瑞氏症，也叫图雷特综合症。想必这个病症很多人都是第一次听说。图雷特综合症是一种神经系统疾病，表现为频繁的运动性抽动和声带抽动，患者感受就像触电一样根本...

即使是没有鲜花的舞台，或者是没有掌声的独白，但紧握粉笔的手，也能让每一种颜色盛开🌸
种族歧视虽然存在，但总会有善良的人去改变这种情况，孩子们的心灵也会被幸福填满。
故事的结局，奈娜老师的第一批学生都来了，在她作为校长退休的时候，每一个人都是不舍，我想老师应该是很幸福的，她的努力有了回报，她的学生也是很美好的人。在影片中，我看到了一个好老师的所有善良的展现，一个老师的耐心教导。